Wie een kijkje neemt in een klaslokaal uit 1990 zal weinig stekkers en beeldschermen aantreffen. Het onderwijs was toen nog niet ingericht op de enorme vlucht die de technologie de laatste twintig jaar heeft genomen. Toch kregen de kinderen er wel degelijk een basis. Lees hier de opgemaakte PDF versie van het artikel. Het onderwijs was toen ook al meer dan alleen rekenen en taal. Er was ruimte en tijd voor drama. Maandelijks was er een open podium en we deden aan handvaardigheid. Tijdens de natuurlessen, die buiten plaatsvonden, prikkelden we de nieuwsgierigheid van het kind. En tijdens de techniekles […]