Technisch lezen is de basis voor alle verdere leesontwikkeling. Het is de vaardigheid om geschreven woorden vlot en nauwkeurig te kunnen decoderen. Voor leerkrachten van groep 3 is het essentieel om inzicht te hebben in de doorlopende leerlijn van technisch lezen, van de voorbereidende fase in de kleuterklas tot de verdere ontwikkeling in de hogere groepen. In deze blog geven we een overzicht van deze leerlijn, met een focus op de cruciale rol van groep 3. De basis in de kleutergroep  De ontwikkeling van technisch lezen is een geleidelijk proces dat al begint in de kleuterklas. Daar komen de kinderen […]

Meriël Bouwman is leerkracht op basisschool Sint Jan in Breezand en ambassadeur van Junioruniversiteit. Ze geeft les aan groep 3. In deze blog vertelt ze hoe ze bij haar op school werken met de methodiek LIST. Wij werken op school met de methodiek LIST (lezen is top) voor aanvankelijk en technisch lezen. LIST is een methodiek en geen methode. De werkwijze van LIST staat vast, maar er is geen methode om te volgen. Onze hele school werkt met de methodiek LIST, van kleuters tot en met groep 8. In een eerder blog schreef ik over het leren lezen in groep […]