In een eerder artikel kun je teruglezen hoe de leerlijn technisch lezen is opgebouwd. In deze blog geven we je praktische handvaten om je onderwijs af te stemmen op deze verschillende fasen. Het geven van effectief leesonderwijs start met de volgende kerncomponenten: – Fonologisch bewustzijn: er is blijvende aandacht voor het herkennen en manipuleren van klanken. – Letterkennis: de kinderen bouwen aan hun kennis over letters en klanken. – Leesvloeiendheid: de kinderen oefenen met het vlot en nauwkeurig lezen van woorden en teksten. – begrijpend lezen: de kinderen ontdekken dat de teksten die zij lezen een inhoud hebben waar ze […]