Sinterklaas – groep 3-4
€19,95 – €59,85
Auteurs: Maartje Verduijn en Maaike van Goozen
Dit project is ontwikkeld bij het prachtige prentenboek ‘Sinterklaas‘ (de versie uit 2023 met de blauwe kaft) van Charlotte Dematons. Elke activiteit start met een zoekopdracht waarna een activiteit volgt op het gebied van wereldoriëntatie, bewegend leren, taal of rekenen. Daarnaast vind je in de project suggesties voor de hoeken. Charlotte Dematons maakte enkele exclusieve nieuwe illustraties voor dit project.
*** Let op! De aanschaf van deze digitale download geeft standaard gebruiksrecht voor slechts één persoon / individuele leerkracht of één klas binnen een school. Gebruik je het materiaal in meerdere klassen op school? Dan dien je meerdere licenties aan te schaffen. Het aantal benodigde licenties kun je selecteren voordat je het product in je winkelmand plaatst. Digitale Junioruniversiteit materialen mogen zonder geldige licentie niet worden gedeeld.
Download hier de lesdoelen van dit project.
| Auteur | |
|---|---|
| Lesdoel | Kunst en cultuur, Mens en maatschappij, Mens en natuur, Nederlands, Rekenen en wiskunde |
| Lestype | |
| Aantal pagina's | |
| Uitgeverij boek |
3 beoordelingen voor Sinterklaas – groep 3-4
Een beoordeling toevoegen
Je moet ingelogd zijn om een beoordeling te plaatsen.
Maartje Ramakers –
Wat een geweldig project is dit! De rode draad is heel erg pakkend, dus vanaf de startactiviteit zijn de kinderen erg enthousiast. Na iedere activiteit verdienen ze een plaatje met details uit het boek, dit is ook heel geschikt om te verwerken in je dagelijkse praktijk tijdens de sint periode. In mijn groep verdienden ze namelijk ook plaatjes na bijvoorbeeld het optreden voor de sint en soms startten we gewoon samen de ochtend met het lezen van een raadsel.
Ik vind het een groot voordeel dat de rode draad van het Kleuter- en Junioruniversiteit project hetzelfde zijn. Op die manier kan ik in mijn groep 1/2/3 alle kinderen passende activiteiten aanbieden, maar is de doorlopende lijn gelijk.
De favoriete activiteiten waren het pakhuis, waar de kinderen pakjes sorteren en zo oefenen met het ordenen van getallen. Een andere hit was de activiteit ‘zakken vullen’. Ik combineerde het rekenen via het tiental en het splitsen met elkaar. Met de kaarten met de pakjes was dit ideaal! De les had veel meer betekenis en de kinderen hadden de grootste lol tijdens het splitsen met pakjes.
Dit project is een echte aanrader!
Nena Heesakkers –
Is het eigenlijk wel nodig om te vertellen dat iedereen dit project zou moeten gebruiken bij het populaire zoekboek van Charlotte Dematons?!
Iedere ochtend startte ik met een zoekopdracht. De details zijn heel erg leuk bedacht en origineel, want ze laten de kinderen echt goed kennismaken met de prachtige prenten en het geeft direct gespreksstof.
De kinderen waren verbaasd over de herkomst van chocolade, gingen als een speer bij de bewegend leren activiteit ‘Het pakhuis’ en het was erg gezellig in de huishoek bij de activiteit op de laatste pagina, de verjaardag van Sinterklaas in Spanje.
Zelf vond ik de les over korte en lange klanken heel goed in te zetten en gebruikte ik het mooie blad voor het rijmgedicht bij meerdere opdrachten.
Ik gebruikte het project in combinatie met het project van Kleuteruniversiteit en dat is echt een aanrader als je deze combinatie hebt! Ze zijn heel goed met elkaar te verweven.
meriel_bouwman –
Wat een fijn project bij het geweldige boek van Charlotte Dematons.
De sinterklaasperiode was gewoon te kort om alles te doen, dus dit project ga ik zeker volgend jaar weer gebruiken, want ik heb nu niet eens alles kunnen doen.
Onze favoriete activiteit was het indelen van de pakjes in het pakhuis. Dit doel paste perfect bij groep 3 op dit moment in het schooljaar. Super tof dat er heel wat bewegend leervormen in het project zitten.
De kinderen hebben ook gesmuld van de les over chocoladeletters. Want waar komt chocolade eigenlijk vandaan? En hoe wordt zo’n chocoladeletter gemaakt?
Al met al echt een aanrader voor de sinterklaasperiode!