Spellingspakket 8 – groep 7-8

Dit pakket biedt spellingsonderwijs op een coöperatieve wijze aan: in spelvorm en met samenwerking als basis. Het pakket biedt mogelijkheden tot het verantwoord aanbieden van zorg aan kinderen die extra instructie of verdieping nodig hebben. Het uitgangspunt is dat ze van en met elkaar leren. In dit pakket komen de volgende categorieën aan bod: woorden met komma-s, woorden met /air/, woorden met /oir/, woorden met ad-, ab-, ob- en sub-, leenwoorden, samenstellingen en woorden met het onbeklemtoond meervoud. Dit pakket biedt ook een remediëringsspel voor woorden met /-heid/ en /-teit/ en een spel die categorieën aanbiedt welke in groep 5/6 zijn aangeleerd.

Van de auteur

Dit spellingspakket biedt elf spellingsspellen aan uit zeven verschillende categorieën. In dit pakket komen de volgende categorieën aan bod: woorden met komma-s, woorden met /air/, woorden met /oir/, woorden met ad-, ab-, ob- en sub-, leenwoorden, samenstellingen en woorden met het onbeklemtoond meervoud. Dit pakket biedt ook een remediëringsspel voor woorden met /-heid/ en /-teit/ en een spel die categorieën aanbiedt welke in groep 5/6 zijn aangeleerd.

Elke categorie heeft meerdere verschillende spellen, zodat je kunt afwisselen in je spelaanbod. De laatste twee spellen zijn extra spellen die jou als leerkracht kunnen ondersteunen bij remediëringsdoeleinden. De spellingsspellen zijn bedoeld ter verrijking van jouw spellingsonderwijs. De spellen bevorderen het spelenderwijs leren, het enthousiasme van de kinderen en heeft ‘met en van elkaar leren’ als basis.

Je kunt de spellen uit dit pakket inzetten in circuitvorm. De spelling-circuitlessen zijn ter ondersteuning van de reguliere spellingslessen. In deze reguliere lessen worden de nieuwe spellingscategorieën of grammaticaregels aangeleerd. De verwerking van de nieuw aangeleerde stof kan de volgende dag tijdens het spellingcircuit. Elke week verander je de circuitonderdelen waarbij het ene onderdeel wat vaker terugkomt dan het andere. Pas het aanbod aan door te observeren waar de behoefte van de kinderen ligt.

De spellingsspellen uit dit pakket zijn uitvoerig getest en inmiddels een belangrijk onderdeel van mijn onderwijsaanbod. Het structureel inzetten van een spellingcircuit biedt jou de kans te observeren en verlengde instructie te geven aan kleinere groepen kinderen, terwijl de andere kinderen zelfstandig kunnen blijven werken. Hierdoor kan ook de zorg verantwoord worden geboden, er is tijd en ruimte voor extra instructie, een extra dictee, een andere invulling van handelingsplannen of de begeleiding van de sterke spellers.

Suggesties:
– Geef kinderen een strategieschrift waar de spellingsstrategieën en -regels in staan, zodat ze zichzelf kunnen controleren als ze het lastig vinden.
– Lamineer de bijlagen. Zo gaan ze langer mee.
– Noteer achter op de kaarten uit de bijlagen de naam van het spel of de naam van de categorie. Zo kun je de spellen mixen en weet je achteraf nog waar de kaarten bij horen.

Uit persoonlijke ervaring kan ik je vertellen dat deze werkwijze om het spellingsonderwijs aan te bieden een enorme verrijking is. Niet alleen de spellingsresultaten zullen omhoog gaan, maar ook het plezier. En dat is misschien nog wel het belangrijkst.

*** Let op! De aanschaf van deze digitale download geeft standaard gebruiksrecht voor slechts één persoon / individuele leerkracht of één klas binnen een school. Gebruik je het materiaal in meerdere klassen op school? Dan dien je meerdere licenties aan te schaffen. Het aantal benodigde licenties kun je selecteren voordat je het product in je winkelmand plaatst. Digitale Junioruniversiteit materialen mogen zonder geldige licentie niet worden gedeeld.