Wildzoekers op het strand – groep 4

Het strand is als een schatkamer. Je vindt er een grote verscheidenheid aan dieren, planten, vormen en kleuren. In dit project gaan de kinderen op expeditie naar het strand, ook als het strand niet in de buurt is. De ontdekkingen delen zij in het expeditiekantoor in de klas. Zo leren anderen ook over dit bijzondere landschap. Dit gevarieerde lespakket is gebaseerd op het boek ‘Wildzoekers op het strand’ van Maartje Kouwen en Suzanne Diederen.

Van de auteur

Het strand is een fascinerend landschap. Je kunt je er verstoppen in de duinen, luisteren naar de kracht van de wind, een schaduwspel spelen met de zon en ontdekken welke beestjes zich verstoppen onder water en in het zand. Het strand herbergt talloze natuurschatten en nodigt uit tot ontdekken en leren. Dit project van Junioruniversiteit begeleidt kinderen in hun ontdekkingstocht naar het strand. De lessen bieden naast achtergrondinformatie, ruimte voor eigen onderzoek, creativiteit en verwondering. De insteek van het project komt daarmee overeen met die van het boek. Wildzoekers op het strand neemt je mee op een nieuw natuuravontuur en zet tegelijkertijd aan tot ontdekkend leren.

Let op! Voor de uitvoering van de opdrachten hoeven de kinderen niet per se naar het strand. De kinderen kunnen de juiste materialen voor dit project ook vinden in en rondom de school en/of hun huis.

Centraal in dit project staat het expeditiekantoor. Het is de uitvalbasis voor de verkenningstocht naar het strand. Aan het begin van het project richten de kinderen samen het expeditiekantoor in. Ze denken na over het gebied dat ze gaan verkennen en wat ze nodig hebben voor hun tocht. Gedurende het project keren de kinderen telkens terug naar het expeditiekantoor in de klas. Het is de plek waar ze ervaringen en kennis over het strandleven uitwisselen. Zo leren ze het begrip inhoud en symmetrie kennen met behulp van schelpen. Ontdekken ze de sterren als navigator en lezen de tijd af op basis van de zonnestand. Ook ervaren ze het verschil tussen zandsoorten in gewicht en grootte. Ze voelen de wind, schrijven de richting op van waaruit die blaast en oefenen zo met de geografische termen noord, oost, zuid en west.

Het project bevat veel buitenlessen met prikkelende onderzoeksvragen. Naast het maken van gezamenlijke opdrachten, werken de kinderen zelfstandig aan het project. Iedereen heeft een eigen kijk en vindt daardoor iets anders mooi, bijzonder of verrassend. Voor die persoonlijke blik is volop ruimte in het expeditiekantoor. Dat zorgt ervoor dat het kantoor gedurende het project voor iedereen een inspirerende plek blijft. De lessen leiden naar een eindopdracht waarbij ze het expeditiekantoor openstellen voor anderen. De kinderen stellen een rondleiding samen waarin ze hun strandschatten en opgedane kennis delen. Via een reclamefilmpje promoten ze de rondleiding door het expeditiekantoor.

Pak je strandtas in en ga ook mee op avontuur. Veel plezier!

Lesdoelen

Download hier de lesdoelen van dit project.

*** Let op! De aanschaf van deze digitale download geeft standaard gebruiksrecht voor slechts één persoon / individuele leerkracht of één klas binnen een school. Gebruik je het materiaal in meerdere klassen op school? Dan dien je meerdere licenties aan te schaffen. Het aantal benodigde licenties kun je selecteren voordat je het product in je winkelmand plaatst. Digitale Junioruniversiteit materialen mogen zonder geldige licentie niet worden gedeeld.